우리가 책, 잡지, 블로그 등을 읽는 동안 우리의 뇌는 의식적이든 무의식적이든 우리가 읽고 있는 텍스트을 이해하기 위해서 다양한 액션들을 수행하고 있습니다. 우리는 전에 들어 보지 못했거나 이해하지 못했던 단어들을 인식합니다. 우리는 다음에 무엇이 일어날 것인지를 예측하기도 합니다.

이해력을 키우는데 있어서 핵심인 Word solving, predicting, and critiquing 등은 12개의 StrategicActions 시스템들 중에서 포함되는 3가지일 뿐입니다.그것들은 우리가 텍스트를 읽고 있는 동안 우리의 머릿속에서 동시에 일어나고 있는 것들이지요.

Fountas and Pinnell 교수들은 책을 읽는 학생들이 텍스트들을 읽는 동안 어떻게 몰입하고 있는지를 보여주기 위해서 이러한 Strategic Actions wheel을 개발하고 발전시켜 왔습니다. 이러한 인지 시스템들은 독자들이 가장 쉬운 텍스트들로부터 점차 어려운 텍스트들로 올라가는 동안 결합되거나 재결합되게 됩니다. LLI에는 instructional level text들이 많이 포함되어 있는데 이러한 선생님의 지도를 요하는 책들을 통해서 우리 학생들에게 텍스트 속에서 접하는 문제들을 풀어내는 새로운 방식을 배울 기회를 부여할 것입니다. 이것은 우리 학생들의 뇌 속에서 processing network을 형성하는 데 큰 도움이 되겠지요.

첨부한 Systems of Strategic Actions (SOSA)wheel을 보면서 어떻게 수업시간에 학생들의 사고력을 키울 수 있을지 고민해 보시길 바랍니다.