라시움 프로그램은 거침없이 많이 읽고, 쓰고, 말하도록 기획되었을 뿐만 아니라

전략적(strategic)으로 읽고, 쓰고, 말하도록 진화하고 있다고 말할 수 있다. 

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라시움 교육연구팀에서는 언어습득의 과정과 영향요소들을 치밀하게 분석했고,

의미 있는(meaningful) input 과 output 을 전 프로그램에 녹아내기 위해 치열하게 고민했다.

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15년동안 Literature 를 기반으로 전략적인 input을 극대화시켜서

어떻게 output, 즉 writing and speaking 으로 끌어낼지 씨름을 하면서 다양한 교훈을 얻었다.

여진(초 6)과 민서(초 6) 학생들이 수업시간에 "Percy Jackson and the sea of Monsters" 라는 책을 읽고 친구들 앞에서 포스터 프리젠테이션을 하고 있습니다. 

두 학생들은 핵심등장인물들에 대해서 구체적으로 묘사하면서 주요 핵심사항들을 정리해 주고 있군요. 단순히 요약 정리하여 말하는 것을 넘어서 책의 내용을 깊숙히 잘 이해했고 더불어 자신감있는 모습으로 적극적으로 이야기를 풀어 줍니다.

이렇게 책을 읽고 포스터 프리젠테이션 등의 방법을 통해서 전략적으로 자신의 생각을 표현하는 연습을 꾸준히 한다면 어떤 상황 속에서도 거침없이 상대를 설득해 낼 수 있겠지요 ^^